11月4日，2022年中西部高校青年教师融合式教学进修项目——融合式教学进修教师如何学习并学以致用研讨会在线举行。研讨会以更好地服务进修项目的任务目标为主旨，以数字化手段提升青年教师教学学术水平和信息化教学能力。本次进修项目承办高校相关部门负责...

11月4日下午，“笃行致远 守正创新”——清华大学第26次教育工作讨论会美术学院总结会暨基础教学研究团队成立大会召开。副校长、教务长彭刚出席会议并讲话。

11月7日晚，清华大学“闻道”系列第二场活动在图书馆报告厅举办。清华大学社会科学学院院长彭凯平教授作为荐读人，以“什么是人生的最佳体验”为题，导读了美国心理学家米哈里·契克森米哈赖的著作《心流》。清华大学副校长、教师发展中心主任李路明出席活...

10月29日至11月1日，第十六届全国环境博士生学术会议暨第686期清华大学博士生学术论坛在清华大学环境学院以线上与线下相结合的方式举办。

11月2日中午，第31期“教与学”教师分享会如期举行，写作与沟通教学中心主任曹柳星以“教学研究成果的凝练”为主题，结合所开设的“工程师”主题“写作与沟通”课（简称“写作课”）的教学实践，就如何提升学生思维水平、凝练教学研究成果等问题与在场青年...

11月3日中午，由党委研究生工作部和教师发展中心联合策划组织的“导学工作坊”第一期活动在教师发展中心举办。来自各院系的20余名教师参与活动。

近日，清华大学跨学科团队的联合设计作品“热响应服装设计”荣获了2022红点设计概念奖，并应邀在2022荷兰设计周（Dutch Design Week）埃因霍芬进行展出。联合主创团队由来自美术学院工业设计系2019级博士研究生宋佳珈、染织服装艺术设计系2021级博士研究生...

10月28日下午，2022-2023学年秋季学期第一次校领导接待日在学生活动中心B112举行，副校长姜培学参加本次接待日，与校学生会、校研究生会和来自不同院系的12名学生代表座谈交流。党办校办、体育部、研究生院、教务处、信息办、学生部、研工部、校团委、总办...

11月1日清晨，清华大学2022级少数民族本科生、“石榴籽计划”少数民族研究生、“桑梓研修营”港澳台研究生共90余名师生前往天安门广场观看隆重的升国旗仪式。

10月29日，第四届清华大学青年学者论坛在北京昌平举行，清华大学30余名青年学者围绕“推进学科交叉，促进青年学者快速成长，加强团队建设”碰撞思想火花。校长王希勤出席会议并讲话，副校长曾嵘主持会议并致辞。论坛特别邀请了清华大学医学院讲席教授、中...